Handelingsgerichte diagnostiek bevat 5 fasen:

1. Intake
2. Strategie
3. Onderzoek
4. Indicering
5. Advies

1. Intake

Nadat jullie je kind hebben aangemeld, dit kan telefonisch of per mail, vindt het intakegesprek plaats.

Dit gesprek is volledige vrijblijvend.
Tijdens dit gesprek kunnen jullie de reden van aanmelding (de hulpvraag) aangeven en toelichten. Het gaat mij hierbij om de wensen en verwachtingen van jullie als ouders, van jullie kind en eventueel van school. Ik zal hierna aangeven wat ik jullie kan bieden.

Hier kun je je kind aanmelden.

2. Strategie

In deze fase wordt een onderzoeksvraag geformuleerd, daarbij wordt gekeken welke gegevens ik graag tot mijn beschikking zou hebben.
Soms is hiervoor aanvullend onderzoek nodig.

3. Onderzoek

Wanneer ik zo veel mogelijk informatie over jouw kind heb verzameld, kijk ik niet alleen gekeken naar de ‘tekorten’, maar ook naar de sterke kanten en de stimulerende en compenserende factoren. Hierdoor kunnen we beter gebruik maken van de kansen en mogelijkheden van jullie kind.

4. Indicering

Nu heb ik een samenvattend beeld van de situatie, de diagnose. Hierin vermeld ik welke factoren van invloed zijn op de ervaren problemen en hoe deze elkaar onderling beïnvloeden. Het gaat er om welke verandering wenselijk is, de haalbaarheid en wat is daarvoor nodig (doelen).

5. Advies

In deze fase formuleer ik een bruikbaar en haalbaar advies. Dit wordt concreet uitgewerkt in een handelingsplan. Hierin staat wie wat doet, op welke manier en wanneer.

Evaluatie is essentieel bij handelingsgericht diagnosticeren. Tijdens de adviesfase controleer ik of de betrokkenen zich kunnen vinden in het geschetste beeld.

Wanneer iedereen akkoord is, zal het handelingsplan in werking treden en zal de begeleiding van jullie kind van start gaan.

Het handelingsplan zal korte en lange termijn doelen bevatten. Deze doelen zullen worden geëvalueerd.